どこへ行こう、何をしようと迷ったときはモハジが分野別に厳選したおすすめリストをどうぞ。
看板と教材の数よりも、実際に読み・議論・書き・添削がどうつながるのか確認する相談基準
初稿を修正せずに質問・選択・再執筆で生徒の文章を発展させるフィードバック基準
問題の要求を読み、概念・資料・根拠・反論を段落に組織する中高生の作文過程
あらすじの確認を超えて人物・原因・比較・根拠で思考を広げる読書と書きのつなぎ方
言葉と絵から一文に進むことで、書く負担を軽減する生活に密着した始め方
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